La Europa medieval

Códice Manesse, hacia 1300-1320. El caballero tiene mejor compañía que en El Séptimo Sello.

Llevamos varias semanas trabajando la época medieval más característica, entre los siglos XI y XV. En esta entrada dejo a vuestra disposición el tema correspondiente del Libro Digital, lasactividades a realizar (algunas ya deberían estar concluídas...), y varios documentos para saber más sobre esta etapa de la historia (con frecuencia falsificada en películas, comics y novelas).

Libro Digital

6. Europa medieval

Actividades

En el Cuaderno de Apuntes: 

1. Realiza en el Cuaderno de Apuntes un esquema general del tema (una página).
2. Completa los mapas del tema con ayuda de las presentaciones.
3. Observa los mapas lingüístico y religioso de la Europa medieval. Analiza qué grupos de idiomas y qué religiones predominaban en los distintos territorios del continente. Descubre semejanzas y diferencias con la situación actual (te será útil consultar el tema 3).
4. Lee en el Libro Digital el romance La jura de Santa Gadea (el destierro del Cid). Investiga y redacta un resumen y un comentario: ¿quiénes intervienen? ¿quién rompe el pacto feudal? ¿Con qué consecuencia?
5. Compara los tres mapas de Europa en los siglos X, XII y XIV, e indica los cambios más notables.
6. Busca información y redacta un informe (no vale copy-paste) sobre uno de los siguientes personajes: Gengis Kan, Leonor de Aquitania, Juana de Arco.
7. Escoge y lee por lo menos uno de los documentos de para saber más, y elabora un resumen y comentario libre.

Por correo electrónico:

• Realiza una presentación sobre el arte medieval. Entre los que aparecen en elLibro Digital, escoge un edificio, una escultura y una pintura de estilo románico, y otras tantas de estilo gótico. Busca información y analízalos a fondo.

También del Códice Manesse

Para saber más

A continuación tienes varias obras para aprender más sobre la Edad Media. Cada una nos muestra un aspecto de esa sociedad tan distinta, y que sin embargo es el punto de partida de la nuestra. La mayoría son para leer, pero también las hay para ver o para escuchar. Algunas son originales y otras actuales. La hay de fácil comprensión, y más dificultosas. En varios casos necesitarás GonVisor, que puedes descargar gratuitamente aquí.

Les Très Riches Heures du duc de Berry, de los hermanos Lindburg contiene la más espectacular colección de miniaturas medievales, y mediante ellas podremos viajar en el tiempo: nos asomaremos a sus campos y ciudades, veremos los ropajes de campesinos y aristócratas, sus viviendas, sus rito, costumbres y creencias... Y todo ello con una gran colorido y viveza de detalle. Es un archivo cbz, así que necesitas de GonVisor.

La Danza Macabra del Cementerio de los Santos Inocentes de París sirvió de inspiración a El Séptimo Sello: la muerte propone (ordena) un baile a un sinfín de personajes diferentes, desde el papa y el emperador hasta un niño recién nacido. Cada uno reaccionará de diferente modo. Está en español y en francés, e incluye una copia antigua de las ilustraciones originales.

Carmina Burana es la más conocida colección de poesías goliardescas, escritas en latín (la mayoría), alemán y francés. Carl Orff seleccionó, adaptó y musicó algunas de ellas en el siglo XX. El resultado merece escucharse (una vez descomprimido el archivo). Incluye la traducción al español de las canciones.

La cruzada de los niños es una breve obra de Marcel Schwob, escritor francés del siglo XIX. En ella novelizó de forma poética este curioso acontecimiento que ocurrió realmente: varios miles de niños de gran parte de Europa abandonaron sus casas para, desarmados, intentar la conquista de Jerusalén.

Obras científicas y musicales, de Hildegarda de Bingen. Esta alemana es una de las cumbres de la cultura medieval: le interesa la ciencia, la filosofía, la teología, la lingüística (crea la más antigua lengua artificial) y la música. Fue predicadora, visionaria, y sus libros de medicina se utilizaron durante varios siglos en las nacientes universidades. Debes descomprimirlo.

La leyenda de los cuatro hijos Aymon, de Laudy. Es un cómic en el que se narra una de las historias caballerescas con las que disfrutaban en la Edad Media. El relato discurre mucho antes, en tiempos de Carlomagno (que para variar no es el bueno), pero la sociedad que muestra es la de los siglo XI y XII. Eso sí, lleno de fantasía y algunos toques de magia. Necesitas GonVisor.

Richard Coeur de Lion, de Delaby y Duval. Cómic que narra algunos episodios de la vida llena de aventuras de este rey de Inglaterra: su participación en las Cruzadas, su prisión, el enfrentamiento con su hermano Juan Sin Tierra... Se abre con GonVisor. Un pequeño detalle: está en francés, pero se entiende con facilidad.

Y esto es todo, por ahora...

La civilización islámica y Al-Ándalus

Guerreros árabes del siglo VI.

En el tema anterior hemos conocido a los herederos de los antiguos romanos: el Imperio Bizantino y los nuevos reinos germánicos. Más hacia el oriente estaba el poderoso Imperio Persa Sasánida,heredero a su vez de los antiguos mesopotámicos. Y al sur, entre ambos, la gran península Arábiga; en las costas del mar Rojo y del golfo Pérsico existen importantes ciudades gracias al comercio entre Bizancio, Persia y la más lejana India, pero el interior de la península es desértico y está habitado por beduinos ganaderos, independientes y continuamente enfrentados entre sí.

En esta zona geográfica se produce en el siglo VII una auténtica aceleración de la Historia: un personaje destacado (Mahoma) va a predicar una nueva religión (el Islam), que va tener como consecuencia la unificación de los árabes, una rapidísima expansión territorial por medio de las armas, y la aparición de un enorme imperio (el califato, de Damasco primero, y de Bagdad más tarde). Pero el resultado final y más trascendente es el nacimiento de una nueva civilizaciónvecina de la europea u occidental. Esta nueva civilización arraigará en la península Ibérica, dando lugar al florecimiento de Al-Ándalus.

Lo más urgente es disponer del correspondiente tema del Libro Digital, y aquí tienes el enlace de descarga. Debes trabajarlo en tu ordenador, observando las imágenes y mapas, y leyendo con atención los documentos que se incluyen en los apartados de Para saber más.

Fotografía antigua de la Kaaba, en La Meca

Actividades

En el documento de Apuntes:

1. Esquema-índice del tema.
2. Completa los mapas de los Apuntes, con ayuda del Libro digital o el Atlas Histórico.
3. Lee El Viaje Nocturno... En este texto se citan numerosos personajes (con su nombre árabe y español) que proceden de las tradiciones religiosas judía y cristiana. Identifica cada uno e investiga sobre ellos.
4. Realiza la actividad 5b: Compara los dos textos sobre la conquista musulmana. Señala las semejanzas y las diferencias.
5. Copia el esquema de la mezquita (Para saber más del apartado 2). Investiga, y define cada una de sus partes.
6. Actividad 6a: Escoge el personaje del apartado La cultura que te resulte más interesante, y elabora un informe sobre él.

Por correo electrónico:

• Realiza una presentación sobre los seis monumentos de la España musulmana que se citan en los Apuntes (página 36). De cada uno de ellos debes incluir un breve presentación y numerosas fotografías, planos, detalles, etc. Cada imagen debe estar acompañada por el correspondiente pie de foto.

Esto es más serio

• Ajbar Machmuâ es un libro escrito hacia el siglo XI en el norte de África, que recoge muchas tradiciones sobre la conquista musulmana de Hispania, y sobre los emires y califas de Al-Ándalus. Puedes escoger entre los formatos pdf, epub y mobi.

• Crónicas mozárabes del siglo VIII recoge el punto de vista de los hispanos sometidos. Fueron redactadas muy pocos años después de la conquista, y también puedes escoger su formato.

• Cuentos de la Alhambra es un entretenido libro escrito en el siglo XIX por el norteamericano Washington Irving. Este delicioso libro agrega a las descripciones propias de un libro de viajes, la invención de leyendas de aparecidos, de tesoros escondidos, infantas encerradas y restante parafernalia romántica heredada de Las Mil y Una Noches. La tienes sólo en formato pdf.

Guerreros omeyas del siglo VIII

África política

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El inicio de la Edad Media

Reanudamos el estudio de la Historia que iniciamos el pasado curso. Si entonces trabajamos la Prehistoria y la Edad Antigua, en éste nos ocuparemos de la Edad Media y buena parte de la Moderna: ¡apenas mil trescientos años!

En este tema nos centraremos en el período que también recibe el nombre de Antigüedad Tardía: desde el inicio del lento y limitado desplome del estado y la civilización romana hasta la aparición sucesiva de las dos grandes civilizaciones medievales: la islámica y la cristiana; en buena medida sus herederas. Son varios siglos repletos de acontecimientos, personajes célebres, creación y derrumbe de numerosos reinos... Por eso debemos escoger lo principal.

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Actividades

En el Cuaderno de Apuntes:

1.  Esquema general del tema.
2. Tabla de las grandes etapas de la Historia.
3. Completa y colorea los cuatro mapas de los Apuntes (los tienes en el Atlas Histórico y en Libro digital).
4. Escoge uno de los siguientes textos del Libro digital, escritos por personajes contemporáneos a los hechos que narran: Embajadores romanos asisten a un gran banquete de Atila; Cómo vivieron los romanos la conquista germánica; La vida del rey Leovigildo, contada en el siglo VI; Un retrato poco favorecedor de Justiniano; Una descripción de Carlomagno; La más famosa derrota de Carlomagno. Del texto que hayas escogido:
1. Elabora un resumen.
2. Busca información en internet o en la Biblioteca, sobre el asunto de que trata.
3. Intenta explicar por qué el autor dice lo que dice: a favor de quén está, cómo le afectaron personalmente los hechos que narra, etc.
5. Resume el cómic que en contrarás en esta entrada del blog, del curso pasado.
6. Actividad voluntaria: escribe la misma frase en cada uno de los distintos alfabetos que aparecen en este tema del Libro Digital.

Por correo electrónico:

• Realiza una completa presentación sobre el arte del reino visigodo, o del imperio bizantino o del imperio carolingio (escoge uno de ellos). Deben primar las fotografías con su correspondiente pie de foto, y debe abarcar la arquitectura, la escultura, la pintura, la orfebrería, las miniaturas de los libros...

Para saber más

• En la misma entrada antes indicada, encontrarás varias novelas y una obra de teatro, todas ellas muy entretenidas. La acción transcurre en distintas épocas de la Edad Media, pero son obras de ficción, y por tanto dan una imagen no muy exacta sobre este período de la la historia de la humanidad.

Esto es más serio

• Si deseas encontrar obras originales de la época que estudiamos (de donde proceden los textos del Libro Digital), los encontrarás en Clásicos de Historia.

El khan Krum de Bulgaria (802-814) brinda por su
victoria en la batalla de Pliska. Su copa es el cráneo
del emperador Nicéforo I de Bizancio.

Europa

Pero este mapa es un poco antiguo. Quizás nos simplifique un poco la tarea este otro:

Y recuerda que dispones de más mapas en Atlas Geográfico.

Feliz Navidad y próspero 2015

Jaime Serra, Natividad del convento del Santo Sepulcro (1361-62), Museo de Zaragoza

Las sociedades

Hobbits, elfos (de Rivendel, de Lorien), enanos, orcos, humanos (de Rohan, de Gondor)... En la Tierra Media viven muchos pueblos con culturas diferentes y con formas muy distintas de organizar sus sociedades. Cuando tropezamos con cualquiera de ellos en las páginas de los libros de Tolkien (bueno; también en las películas), los identificamos inmediatamente por su aspecto, su manera de vestir, su idioma, la manera de comportarse...

Pues bien, en lo que llevamos de curso hemos estudiado a nuestra propia especie como un elemento geográfico: la cantidad y distribución de su población, y los asentamientos (pueblos y ciudades) que construye. Ahora nos centraremos en las sociedades que crea: en ellas radica nuestra originalidad con respecto a las demás especies existentes. La complejidad de nuestras sociedades es consecuencia de nuestro comportamiento: nos adaptamos a las cambiantes condiciones de la Tierra (temporal y espacialmente) mediante nuestra cultura, y no mediante una exclusiva evolución material.

Trataremos los siguientes aspectos:

• La cultura: lenguas, religiones, naciones.
• Las civilizaciones del pasado y las actuales.
• Los estados: su diversidad, y especialmente las características de las democracias.

Junto con los Apuntes, necesitaremos utilizar desde el primer día el Libro Digital, que puedes descargar aquí.

Para saber más

En el Atlas Histórico encontrarás información sobre las distintas sociedades, sus cambios, su organización...

La Constitución Española de 1978 es la ley principal que organiza el Estado en España. Puedes leerla en esta vieja entrada del blog de 3º.

Actividades

1. Esquema general del tema.
2. Actividad 1 del Libro Digital
3. Descarga, imprime y completa este pdf con tres mapas de lenguas, religiones y civilizaciones. Pégalo en los Apuntes.
4. Actividad 2 del Libro Digital.
5. Elabora un informe sobre una de estas dos opciones:
1. Diferentes pueblos, sociedades y culturas en la Tierra Media (El Hobbit, El Señor de los Anillos...)
2. Características del Estado español (consulta wikipedia, la Constitución...)

Actividad digital
Escoge un país del mundo (que no sea España), y elabora una presentación en la que analices los aspectos que trabajamos en el tema, relacionados con la cultura (lenguas, religiones, costumbres y tradiciones, origen histórico o mítico...) y el estado (tipo, instituciones y leyes, sistema electoral, actuales mandatarios...) Puedes obtener información en internet y solicitando información a la embajada de ese país en España.